计算机科学与技术

学制：4年

主要课程：

高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库原理、面向对象高级编程、软件工程、面向对象编程、嵌入式系统、web应用程序开发、大数据原理与应用。

培养目标：

按照“突出实用，服务本地”的原则和“夯实基础，拓宽口径，注重应用，提高能力”的人才培养思路，培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握计算机科学与技术学科的基本理论和基本知识，具备计算思维能力，算法设计与分析能力，程序设计能力，计算机系统的认知、分析、设计和应用能力，能够在各类企、事业单位及IT信息技术公司的相关部门，特别是大数据产业，从事计算机软硬件系统研究、开发、管理和维护等工作的高素质应用型人才。

软件工程

学制：4年

主要课程：

离散结构、程序设计基础、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成原理、高级编程技术、数据库原理、操作系统、计算机网络、软件工程、大数据原理与应用、人工智能导论、数据分析与挖掘基础、软件测试、软件详细设计、工程经济学、软件过程与管理。

培养目标：培养以软件工程和计算机科学与技术学科理论为基础，以软件开发技术为专业发展方向，掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，具备作为软件工程师从事工程实践所需的软件系统分析、设计与实现能力，能够在信息技术行业、企事业单位、政府部门从事软件系统分析与设计、软件项目管理、软件系统开发、软件维护与技术支持等工作的高素质应用型人才。

数据科学与大数据技术

学制：4年

主要课程：本专业课程教学体系涵盖了大数据的发现、处理、运算、应用等核心理论与技术，具体课程包括：计算机网络、Python程序设计、操作系统原理、数据结构、数据库原理、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据采集与清洗、数据挖掘、数据可视化、大数据安全技术。

培养目标： 本专业旨在培养具有人文素养、科学精神，掌握计算机科学、数据科学与大数据技术的基本理论、方法，具备大数据分析能力，掌握大数据工程项目的规划、应用、管理及决策方法，具有大数据工程项目设计、研发和实施能力，能在企事业单位和政府部门从事大数据分析和处理的高层次应用型人才。

数学与应用数学

学制：4年

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、高级语言程序设计、数学建模与数学实验、常微分方程、泛函分析、中学数学教材教法、初等几何研究、初等代数研究、微分几何、复变函数、概率论与数理统计、实变函数、近世代数、初等数论、组合数学、运筹学、拓扑学。

培养目标： 培养学生掌握数学科学与文化的基础理论、基本知识与基本方法，能够借助计算机，通过数学建模，应用所学的系统的数学理论知识解决社会生活中的一些实际问题。使学生成为具备从事现行新课改下数学教育的能力和素质的新型的中学数学教师，以及从事科技、金融、工程技术等部门的研究和管理工作的应用型人才。毕业生主要面向中学数学教育，兼顾企事业单位的用人需要和学生继续深造。

应用统计学

学制：4 年

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论基础、经济学原理、数理统计、回归分析、多元统计分析、统计计算与应用软件、时间序列分析、高级语言程序设计、抽样调查、数学建模。

培养目标： 培养德智体全面发展,具有良好的数学基础,掌握应用统计学的基础理论、基本方法和基本技能。具有熟练运用主流统计软件进行数据处理和统计分析的基本能力,能在企事业单位从事统计调查与分析、统计质量管理、数据分析、统计预测和决策等工作,或者在科研、教育部门从事研究和教学工作的统计应用型人才。